PBL（Project Based Learning）から学ぶ人材育成

既存の方法や定常業務で解決できないビジネス課題が多い中、「立ち上がった事業をスケールできる人材を育成したい」、あるいは「未知の領域においてプロジェクトを創り出す人材が社内にいない」といったお悩みを多く聞くようになりました。そこで、『「探究」する学びをつくる』（平凡社）の著者であり、一般社団法人こたえのない学校の代表理事である藤原さとさんに、「不確実性の高いプロジェクトを成功へ導く人材になるために、PBLから学べること」をテーマに、お話を伺いました。